logotype
  • PROJEKT
  • PARTNERZY
  • REZULTATY
    • 1. Podr臋cznik: Analiza pola dzia艂ania w ramach projektu VELA. Wykorzystanie dobrych
    • 2. Platforma Moodle: Dost臋pno艣膰 Cyfrowa – wsparcie edukator贸w
    • 3. Jak podnie艣膰 jako艣膰 e-learningu,zachowa膰 skupienie podczasd艂ugich sesji online i zasoby dotycz膮ce gamifikacji
    • 4. Europejskie ramy zapewniania kompetencji cyfrowych
  • Aktualno艣ci
  • KONTAKT
  • Polski
    • English
    • Italiano
    • Espa帽ol
    • Rom芒n膬
    • 螘位位畏谓喂魏维
logotype
  • PROJEKT
  • PARTNERZY
  • REZULTATY
    • 1. Podr臋cznik: Analiza pola dzia艂ania w ramach projektu VELA. Wykorzystanie dobrych
    • 2. Platforma Moodle: Dost臋pno艣膰 Cyfrowa – wsparcie edukator贸w
    • 3. Jak podnie艣膰 jako艣膰 e-learningu,zachowa膰 skupienie podczasd艂ugich sesji online i zasoby dotycz膮ce gamifikacji
    • 4. Europejskie ramy zapewniania kompetencji cyfrowych
  • Aktualno艣ci
  • KONTAKT
  • Polski
    • English
    • Italiano
    • Espa帽ol
    • Rom芒n膬
    • 螘位位畏谓喂魏维
  • PROJEKT
  • PARTNERZY
  • REZULTATY
    • 1. Podr臋cznik: Analiza pola dzia艂ania w ramach projektu VELA. Wykorzystanie dobrych
    • 2. Platforma Moodle: Dost臋pno艣膰 Cyfrowa – wsparcie edukator贸w
    • 3. Jak podnie艣膰 jako艣膰 e-learningu,zachowa膰 skupienie podczasd艂ugich sesji online i zasoby dotycz膮ce gamifikacji
    • 4. Europejskie ramy zapewniania kompetencji cyfrowych
  • Aktualno艣ci
  • KONTAKT
  • Polski
    • English
    • Italiano
    • Espa帽ol
    • Rom芒n膬
    • 螘位位畏谓喂魏维
logotype
logotype
  • PROJEKT
  • PARTNERZY
  • REZULTATY
    • 1. Podr臋cznik: Analiza pola dzia艂ania w ramach projektu VELA. Wykorzystanie dobrych
    • 2. Platforma Moodle: Dost臋pno艣膰 Cyfrowa – wsparcie edukator贸w
    • 3. Jak podnie艣膰 jako艣膰 e-learningu,zachowa膰 skupienie podczasd艂ugich sesji online i zasoby dotycz膮ce gamifikacji
    • 4. Europejskie ramy zapewniania kompetencji cyfrowych
  • Aktualno艣ci
  • KONTAKT
  • Polski
    • English
    • Italiano
    • Espa帽ol
    • Rom芒n膬
    • 螘位位畏谓喂魏维
BADANIA TERENOWE SYSTEMY KSZTA艁CENIA ZAWODOWEGO
01 wrz
Wiadomo艣ci

BADANIA TERENOWE SYSTEMY KSZTA艁CENIA ZAWODOWEGO

Projekt 饾棭饾棙饾棢饾棓 – Wsparcie systemu kszta艂cenia i szkole艅 zawodowych (eng. VET) poprzez innowacyjne i inkluzywne metody nauczania, (nr referencyjny. 2021-1-IT01-KA220-VET-000032964) finansowany przez Uni臋 Europejsk膮, ma na celu analiz臋 aktualnej sytuacji oraz kszta艂towanie przysz艂ej perspektywy inkluzywnych metod edukacji cyfrowej, podnoszenia kwalifikacji w tym zakresie potencjalnych i obecnych specjalist贸w, jak i dyskusje na temat brak贸w w tej dziedzinie oraz potrzeb grup docelowych w krajach partnerskich i Unii Europejskiej.

Badania prowadzone s膮 w 5 krajach europejskich (Cypr, W艂ochy, Polska, Rumunia i Hiszpania) i jest skierowane do edukator贸w/ek, facylitator贸w/ek, nauczycieli/ek oraz organizator贸w kszta艂cenia zawodowego (VET), dla kt贸rych wa偶na jest konieczno艣

podnoszenia w艂asnych kompetencji cyfrowych, by u艂atwi膰 zaanga偶owanie w proces edukacji grup zagro偶onych wykluczeniem, jak i kierownik贸w/czek projekt贸w, lider贸w/ek spo艂eczno艣ci, instruktor贸w/ek i pracownik贸w/czek spo艂ecznych, kt贸rzy s膮 zainteresowani popraw膮 swoich umiej臋tno艣ci w zakresie korzystania z innowacyjnych narz臋dzi cyfrowych w celu podniesienia jako艣ci edukacji online.

Wype艂nienie ankiety zajmuje 10 minut.
Dzi臋kujemy za po艣wi臋cony czas, Pa艅stwa opinia ma du偶e znaczenie dla naszej pracy!

Link do ankiety:聽https://ec.europa.eu/eusurvey/runner/VELA_project_survey

VELA Project Consortium.

Spotkanie inauguracyjne w Caligari we W艂oszech

Spotkanie inauguracyjne w Caligari we W艂oszech

1 wrze艣nia, 2022

VELA - 2. mi臋dzynarodowe spotkanie projektowe w Krakowie

8 listopada, 2022
VELA - 2. mi臋dzynarodowe spotkanie projektowe w Krakowie
Categories
  • Biuletyny4
  • Mi臋dzynarodowe spotkania projektowe5
  • Wiadomo艣ci12
Manage Cookie Consent
Ta witryna wykorzystuje pliki cookie, aby poprawi膰 komfort korzystania z niej. Niezb臋dne pliki cookie zapewniaj膮 sprawne dzia艂anie strony internetowej i s膮 wykorzystywane podczas korzystania z niej. Pliki cookie pochodz膮ce od stron trzecich s膮 aktywowane do cel贸w 艣ledzenia tylko po klikni臋ciu przycisku "Akceptuj臋". Przeczytaj nasz膮聽Polityk臋 prywatno艣ci, aby uzyska膰 wi臋cej informacji na temat tego, co robimy z Twoimi danymi i jak zarz膮dza膰 plikami cookie.
Functional Zawsze aktywne
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistics
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
Zarz膮dzaj opcjami Zarz膮dzaj serwisami Zarz膮dzaj {vendor_count} dostawcami Przeczytaj wi臋cej o tych celach
View preferences
{title} {title} {title}